MELLADO, L. A. Topografías en riesgo. Transparentar una textualidad amerindia en un contexto educativo monolingüe. Confabulaciones. Revista de Literaturas de la Argentina, [S. l.], n. 10, p. 231–243, 2024. Disponível em: http://170.210.214.12/index.php/confabulaciones/article/view/623. Acesso em: 11 oct. 2025.